基于修辞鉴赏的美育熏陶

——以译林版七下Unit 8 Reading教学为例

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【摘要】美育是立德树人的重要载体，以译林版教科书中的两首小诗教学为例，在教学中应践行“五育融合”新理念，充分挖掘英语课程蕴含丰富的美育资源，从修辞视角引导学生发现美的元素，在鉴赏中体验韵律美、感受形式美、品味语言美、构建意境美、增加创造美，探索一条从修辞走向美育的出路。

【关键词】修辞；美育；以美育人

【作者简介】1.祖瑞，南京市将军山中学（江苏南京，211100）教师，正高级教师，江苏省初中英语特级教师；2.马天悦，南京市将军山中学（江苏南京，211100）教师，二级教师；3.周勋红，南京市将军山中学（江苏南京，211100）教师，二级教师。（剩余4163字）

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