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【摘 要】反思质疑能力是个体成长为批判性思维者必不可少的能力,也是创新型人才的基本能力。重视对学生反思质疑能力的培养,对社会发展、科技进步都有着非常重要的意义,也是教育目标、教育使命的要求。在高中数学教学中,培养学生反思质疑能力促其成长为批判性思维者的策略主要有:一题多法,让学生反思解法优劣;故意错学生所错,让学生敢于质疑权威;开设易错题专题课,让学生自纠、互纠;整理、利用错题本等等。(剩余1589字)
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学会反思质疑:成长为一个批判性思维者
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