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【关键词】教材整合；优化教学；初中数学
【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）67-0065-02
【作者简介】陈洁，江苏省苏州市立达中学校（江苏苏州，215007）教师，一级教师。
江苏省苏州市立达中学校针对课堂教学提出了“四优一减”的课改新路。（剩余1759字）
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