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【关键词】内涵发展;学校文化;课程设置与实施;立人文化
【中图分类号】G633 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2022）11-0071-01
学校内涵发展是基于学校的内在规定性，通过学校运行构成要素之间的相互作用与有机融合，彰显学校的育人功能，进而实现学校课程育人的目的。（剩余823字）
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基于学校内涵发展的课程实践
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