将党史教育融入初中道德与法治课堂

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【摘 要】核心素养背景下初中道德与法治学科教学要关注对学生的价值引领，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。党史教育融入初中道德与法治课堂需要做到活用教材、活现史料、活动践行。教学研究发现：达成学科核心素养的课程目标，离不开教师梳理教材内容，找准党史切入点;挖掘党史资源，汲取榜样力量;开展实践教学，引导学生知行合一。（剩余2713字）

试读结束

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