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在信息技术不断发展的今天，小学数学信息化教学正在快速推进，且取得了一系列成果。然而不可否认的是，信息技术在小学数学教学中的深度应用尚未成熟，仍需任课教师思考并落实更多元、科学的策略。基于以上认识，笔者将围绕信息技术在小学数学教学中的巧妙运用，试从丰富知识表达形式、构建知识应用框架、整合学情信息三个方面提出一些建议，希望能对小学数学教师优化教学有所帮助。（剩余1181字）
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如何在小学数学教学中巧妙运用信息技术
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