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学科:小学语文 教材版本:人教2011课标版(部编)(一年级上册)
主讲教师:吴秋琴 学校:浙江省义乌市绣湖小学
教学分析:本节课最大的特点是自然段结构相同,小蜗牛的动作和蜗牛妈妈的语言不断反复,这种不断复现的情节有利于学生习得语言,发展思维。
这是本套教材出现的第一篇没有全文注音的课文,只给部分难字标注了拼音,配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图,这种连环画的呈现形式旨在培养学生看图学文、自主识字、独立阅读的能力。(剩余43字)
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小蜗牛(部级优课)
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