教育生态学视角下小学高段语文作业优化策略

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随着科技的迅速发展，人类在享受工业社会丰硕成果的同时也承受着环境污染、人口激增等问题带来的负面影响，于是，生态学研究逐步走向繁荣。生态学的思维方式已成为研究教育规律的新视角和有效方法，而教育教学生态化的逐步落实也为语文作业的研究提供了全新的视角。本文通过调查研究和分析，试图提出教育生态学视角下小学高段语文作业的优化策略。（剩余2207字）

试读结束

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