农村中小学英语教学衔接策略

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目前，学生英语学习两极分化现象较严重，部分学生还存在英语学习兴趣不高、英语学习方法不科学、英语书写不规范等问题。因此，要提高农村地区英语教学质量、提升学生英语水平，就要优化中小学英语教学工作，认真做好中小学英语教学的衔接工作。

一、落实农村小学英语教学工作

1.提高对农村小学英语教学重要性的认识

农村各小学所在地的教育行政部门应当制定总体规划，并积极通过培训和宣传等方式引起各小学对英语教学的重视，提高大家对小学英语教学重要性的认识。（剩余1084字）

试读结束

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