论文发表失败，有何惧

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真正让我们畏惧的从来都不是教研的艰难，而是对论文发表失败的恐惧。又或者说，教育教学研究失败本身，令我们深刻怀疑调查问题、收集资料、总结提升、提供方案就是一场“堂吉诃德式的远征”。其实，与发表成功的经验相比，我们更应该珍惜的是失败的那部分。会有几倍于发表论文的文字沉睡在电脑里、手机上，与看得见的成功相比，这些看不见的失败更值得我们关注。（剩余2497字）

试读结束

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