在小学音乐教学中推进中华优秀德育文化浸润行动

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小学音乐教学是实施美育的一门学科，它不仅可以净化学生的心灵，陶冶高尚的情操，培养健康的审美情趣，还可以通过以声传情、以情感人，影响孩子的道德发展。因此在音乐教学中，教师可根据不同的教学内容，采取不同的方法，选取不同的表现形式，对学生实施德育渗透。

一、利用语言描绘激发学生爱国情怀

音乐教师肩负着弘扬祖国民族文化，培养艺术人才的重任。（剩余1704字）

试读结束

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