艺术类博物馆的中小学美育实践价值与路径

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一直以来，我国博物馆学界对博物馆功能认识的代表性观点是“三性二务”，认为博物馆的基本功能是“收藏、研究、教育”。艺术馆是博物馆中以艺术收藏品展览为主题的场所，展品种类包含绘画、雕塑、装饰艺术、实用艺术和工业艺术等。作为公共机构的博物馆，教育功能是其承担社会责任最重要的方式，随着教育的不断深入和改革，博物馆对教育工作重视程度明显提高，“藏品中心”的重心正朝着“教育”方向快速转化[3]。（剩余6399字）

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