民办高职院校教师数字胜任力提升对策研究
摘 要：数字技术的快速发展给职业教育带来了巨大挑战，致使数字胜任力逐渐成为教师破除危机、适应变革的重要能力。在我国大部分职业院校教师都奋力学习、提升自身数字胜任力之际，民办高职院校教师则因理念不足、资源缺乏、管理培养机制不健全等问题陷入前所未有的困境，影响了整个职业教育数字化高质量发展。本文以民办高职教师为研究对象，聚焦数字化背景下民办高职院校教师数字化发展困境，以厦门市为例，研究如何充分发挥数字技术优势，化解各种发展阻力，提高民办高职院校教师数字胜任力。（剩余5556字）