燃烧热的测定实验课程思政教学案例设计

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摘  要：以国家级一流课程和省级课程思政示范课程物理化学实验中的燃烧热的测定实验为例，从教学目标、育人目标、育人案例设计与实施过程四个方面设计课程思政教学案例，从燃烧热的概念自然过渡到未来清洁能源可燃冰的燃烧，在传授知识、训练学生动手实验操作能力的同时，树立其可持续发展的理念和国家能源安全观。（剩余4618字）

试读结束

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