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摘 要：新闻采访是新闻传播学类专业面向本科生讲授的核心课程，目前学情方面存在学生自主学习与合作学习能力不足、学以致用能力与实践能力较差等问题。在学情痛点问题分析基础上，阐述基于产教融合协同育人模式的新闻采访课程教学创新的实施措施、创新特色和成效，以期为高校新闻传播学类专业课程改革创新提供一定的方法参考。（剩余6147字）
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基于产教融合协同育人模式的新闻采访课程教学创新探索与实践
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