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摘 要：为建立“双一流”高校实验室建设项目绩效评价体系，达成全面培养高素质研究生的目标并赋能科研创新，2023年1—9月，采用腾讯在线自编问卷软件对江苏省六所“双一流”高校的106名在读硕士、博士研究生进行调查抽样，采用非参数检验法对自编量表进行因子分析和信度与效度检验。运行多元线性回归，校正混杂因素并分析自编量表中评价满意度的影响因素。（剩余6788字）
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基于双一流高校研究生培养的实验室管理现状调查
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