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摘 要：近年来线上学习资源不断丰富，大学生成为在线学习的先行者。高校课程改革强调培养学生的合作探究能力，因此大学生在线合作探究这一学习方式备受关注。联通主义学习理论作为指导在线学习的新型理论，提出学习已不是个人活动，而是对学生内外网络的优化，认为寻径和意会比掌握当前知识更重要，为大学生在线合作探究对策研究提供全新视角。（剩余6613字）
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联通主义学习理论视角下大学生在线合作探究对策研究
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