口腔医学本科生科研能力培养现状及对策研究

——以某医科大学为例

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摘  要  培养科研创新能力有利于促进口腔医学生的全面发展，为了解口腔医学本科生科研能力培养的现状，以某医科大学口腔医学专业5个年级的本科生为研究对象，采用SPSS 27.0及Prism 8进行统计学分析，通过对117份有效问卷进行分析，发现存在口腔医学专业本科生科研活动参与度不高、对科研活动目标认识不够明确、科研能力不足及缺乏学校和指导老师的引导、科研制度不完善等问题。（剩余8270字）

试读结束

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