基于物理学科核心素养开展细沙的科学探究活动
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摘 要 以沙子为代表的颗粒物质具有许多独特的性质，设计几则以沙子为研究对象的探究活动，贯彻普通高中物理课程标准（2017年版）提出的利用日常用品改进或开发新实验、重视物理建模、关注科学探究活动设计等学科核心素养理念和要求。
关键词 物理；核心素养；科学探究
中图分类号：G633.7 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2024）05-0080-03
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沙子是生活中随处可见的物质，这种看似普通的颗粒物质具有许多特别的性质。（剩余4833字）