3个三融合课堂教学新生态教学创新方式探索

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摘  要  针对郑州西亚斯学院学生在通信系统课程设计学习过程中所遇到的知识点多、枯燥和理解难，易失去学习兴趣的问题，结合学生身心发展情况，分别从教学内容、教学方法和教学工具三个方面进行教学创新改革，构建3个三融合课堂教学新生态，以丰富课堂内容，提升教学效果，实现知识、能力和素质目标。（剩余5266字）

试读结束

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