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摘 要 2008年，智慧地球（smart planet）概念提出，延伸出一系列的智慧应用，同时也掀起了智慧教室研究的热潮。以浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院为例，通过对智慧教室的使用者和管理维护者进行问卷调查、访谈，提出服务型专业高职院校智慧教室建设架构，为高职院校智慧教室建设提供参考和借鉴。（剩余5567字）
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教育信息化时代高职院校智慧教室架构探究
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