以学生竞赛为抓手的高职院校双创教育模式实践研究

——以成都航空职业技术学院汽车工程学院为例

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摘  要  自党的十八大以后，国家对创新创业教育作出更加明确和具体的要求，但是高职院校在创新创业教育发展过程中仍然存在理论与实践脱节、针对性弱、搭建的平台较为粗糙等问题。以成都航空职业技术学院汽车工程学院为例，针对当前高职院校创新创业教育中出现的问题，分析创新创业竞赛对于高职院校创新创业教育的作用，搭建项目与竞赛相结合的平台，构建符合高职院校特点的创新创业教育模式。（剩余4992字）

试读结束

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