利用VR技术促进深度学习的小学科学课例设计
摘 要 深度学习考验学生是否有能力将所学知识、技能灵活运用去解决真实生活问题。虚拟现实技术的出现为实现学生的深度学习提供了一个强有力的平台和支撑。结合深度学习理论和虚拟现实技术的特点，结合小学科学课程标准的相关教学理念，利用虚拟现实技术设计小学科学实验教学课例。
关键词 深度学习；VR技术；小学科学
中图分类号：G623.6 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）11-0123-04
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目前正处在知识爆炸的时代，对学生的要求已经不再限于学生在课堂上获取知识的数量和范围，更多强调的是学生的学习能力。（剩余5709字）