利用GeoGebra软件辅助数形结合思想教学
——以二次函数图像平移规律教学设计为例
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摘 要 21世纪是信息化时代，教育教学与现代信息技术有机结合已成为教育改革的热点之一。GeoGebra动态数学软件的几何窗口与代数窗口共存，函数表达式和函数图像同步变化，将数与形完美融合，有利于培养学生数形结合思想。以二次函数图像平移规律教学为例，利用GeoGebra辅助数形结合思想教学，将二次函数图像平移化静为动，增强直观性，让学生感受图像动态变化，找出二次函数图像平移规律，再从代数角度验证，培养学生严谨的科学态度。（剩余4462字）