思政元素融入涉海专业探索

——江苏科技大学“船魂”精神实现途径再思考

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摘  要  立足江苏科技大学涉海专业协同育人的实际情况，在课程思政元素与专业教学融合方面做了三个方面的探索：一是深入挖掘各专业课程中蕴含的思想政治教育元素，将专业课程中丰富的思政元素与专业内容有机融合；二是最大限度地发挥专业课程的育人主渠道作用，把育人与育才有机结合，真正地让“船魂”精神进课堂、进头脑，拓展育人主渠道，搭建线上线下相结合、课内课外相结合、理论教学与社会实践相结合等多途径协调育人平台；三是解决“两张皮”问题，避免思政教育与专业教育两个阵线各自为战。（剩余6699字）

试读结束

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