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摘 要 传统的计算机基础教学偏重于传统办公自动化三件套或者程序设计语言基础,而目前新形势下基于工程认证、面向产出的理念,不再拘泥于传统计算机使用和程序设计语言基础,更重要的是培养学生运用计算机解决不同专业背景领域问题的问题分析、模型求解、算法设计能力,并促使学生形成计算思维能力,为后续课程的学习打下坚实的基础。(剩余3000字)
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面向新文科学生的计算机基础实验教学探究
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