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摘 要 为响应国家守渠种田的课程思政教育精神,在众多理工科专业基础课工程力学课程中引入课程思政。从工程力学课程特点出发,分析该课程实施课程思政的必要性、可能性和意义;从课程思政资源建设和实施两个角度,思考思政进大纲、进教案、进课件、进课堂的全方位资源建设问题,思考在理论课堂和实验课堂实施思政的模式、方法与手段。(剩余7395字)
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工程力学课程思政思考与建设
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