WSR方法论指导下的学校优势教育探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

优势教育是以脑科学为支撑，建立在教育者对学生先天优势理解的基础之上，以人为本的教育，是一种“欣赏式"教育和“扬长式"教育。优势教育有利于学校走出工具理性困境，重新建构师生的“生活世界”，最终实现教育中不同主体的“美美与共”。在当前深化教育综合改革的背景下，应用优势教育的理念和研究成果，突破人才培养“模式单一”和“千校一面”的瓶颈，促进学校的高水平特色发展和学生的综合素养提升，显得尤为重要。（剩余7284字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人