“淳美微行动”下“大成美行”实践课程体系建构

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摘 要：在国家大力倡导“实践育人”的背景下，江苏省南京市高淳区实验小学依据“养书生本色，育生命活色”的教育使命，开展了“淳美微行动”主题教育，努力建构“大成美行”实践课程体系，在丰富多彩的课程活动中培养具有实践能力、创新精神和社会责任感的“淳美少年”。

关键词：“淳美微行动”；实践育人；校本课程

江苏省南京市高淳区实验小学（以下简称“高淳实小”）立足高淳地域特色和学校的“学山文化”，提出了“育淳美少年，构大成课堂”的实践课程理念。（剩余4371字）

试读结束

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