与其“削足适履”，不如扬长避短

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教育写作很重要，教育写作很困难，这是好多教师的真实感受。浙江省杭州市拱墅区教师进修学校对区内200多位青年教师的培训需求调查显示，89%的人希望有针对教育写作的辅导。

近日，一位小学语文教师也遭遇了写作的困惑。她是一位很认真、写作兴趣很浓的教师，此前4次参加“学习共同体”的教改研究课，每一次都撰写观课感受，每篇文章均在5000字以上。（剩余2269字）

试读结束

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