“乐评嘉年华”评价指标体系的构建及实施

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摘要：“乐评嘉年华”评价指标体系的构建，遵循素养导向、学科融合、儿童本位等原则，结合各学科课程标准，把语文、数学、体育、音乐、美术、英语、科学、道德与法治8个学科有机地融合在一起。其实施不仅关注学生的知识技能、综合素养，还关注他们的审美体验、文化理解、学科品质、体育精神等;除了关注学习成果外，更重视积极参与学习的全过程，以及他们面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。（剩余3485字）

试读结束

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