合作学习，以“驿站”的方式

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摘要：合作学习“驿站”，是一个兼有物理空间和心理空间特性的合作学习场域。依靠常规教室，建构范例式“驿站”、自主式“驿站”、闯关式“驿站”和值日“驿站”;依托学习中心，建构针对教学内容的不同“驿站”;依托开放空间，建构项目化学习“驿站”、自主管理“驿站”。

关键词：合作学习;“驿站”;国家课程;校本课程;“潜在课程”

合作学习“驿站”，是一个兼有物理空间和心理空间特性的合作学习场域。（剩余3154字）

试读结束

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