任务驱动式阅读：一种全新的教学范式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：任务驱动式阅读是探索教学模式变革的方式之一，主要体现出“凸显学科核心素养”“注重构建实践性阅读框架”“强调教、学、评一体式阅读学习”三个特点。其课堂描述为：师生行为转变，强调以学为主;教学时空升级，观照综合学力提升;教学评价落点聚焦，关注素养发展。任务驱动式阅读的教学实施讲求“设计任务‘有方向’”“落实任务‘重情境’”“调适任务‘求统一’”。（剩余6683字）

试读结束

目录
monitor