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摘 要:“双减”之下,学生有了更多自由支配的时间和空间。学校要加强对学生校外生活的指导,努力让阅读变成一种习惯,让劳动融入德智体美,让兴趣爱好受益终身,让亲子活动陪伴成长,家校共育“自主学习者”。
关键词:“双减”;校外时光;家校共育
在“双减”政策和“5+2”课后服务背景下,大部分学生都能在学校完成作业,放学后,他们就有了更多自由支配的时间做自己喜欢的事情。(剩余2981字)
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