成长的突围

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摘 要：30年的教育教学生涯，不仅仅是奉献和牺牲，更有着孜孜不倦、乐此不疲的情怀。这份情怀不是与生俱来的，而是在一次次成长的突围中不断积累、丰厚的。告别不适期，感受教学的愉悦;突破天花板，实现专业成长再进阶;胜任转型期，让教科研成为第一教学力。在一次次的“突围”中，始终在专业成长的道路上不断前行。成长无关年龄、岗位，只要坚定内心的选择，成长没有天花板，永远都是进行时。（剩余10923字）

试读结束

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