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【关键词】党史学习；身份认同；以文化人
【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）04-0062-03
【作者简介】顾凯，江苏省南通市新区学校（江苏南通，226006）党政办公室副主任，一级教师，曾获江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖。（剩余2719字）
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在班级开展党史学习教育的实践路径
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