以育人为中心推动学校内涵发展
【摘 要】江苏省中小学生品格提升工程是顺时而生的江苏育人原创，在近9年的项目实践中，已经成为锤炼学生道德品格与提升学生核心素养的奠基工程。新时代背景下，江苏省中小学生品格提升工程仍要与时俱进，聚焦价值导向、品格特质、文件要求、深化实践、构建范式等方面，不断推进与深化项目建设。
【关键词】立德树人；品格教育；核心素养
【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2025）04-0021-04
【作者简介】马斌，江苏省教育厅（南京，210024）原二级巡视员，江苏省教育学会原常务副会长，中国教育学会“领航计划”首席专家。（剩余3878字）