借“跨学科融合”之力，提升学生语文素养
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下文简称《新课标》）明确提出，在教学过程中，教师应为学生设计跨学科主题学习活动，强调各学科间的紧密联系，以实现综合性课程教学，满足实践性教学需求。在新课标理念的引领下，小学语文教学迎来了崭新的发展契机。跨学科融合教学模式指的是将其他学科知识巧妙地融入其中，激发学生的学习兴趣，不仅改变了过去学生在课堂上的被动学习状态，还突出了学生的学习主体地位，提高了教师教和学生学的质量和效果，优化了课堂结构，促进了学生的全面发展。（剩余4459字）
