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伴随着时代与社会的不断进步与发展,现在信息技术被广泛运用于教育教学的各个环节之中。同样,幼儿教师也应充分意识到信息技术介入的作用,为教育活动注入活力。借助信息技术全面展开资源内容的有效搜集与整合,起到激发幼儿参与兴趣的效果,更重要的是可以为幼儿提供更加广阔的探索空间,引导幼儿进入其中展开专注的思考,使其能深刻体验与感知、对画面进行想象与创造、深度解读相关内容并进行科学探索等,获得多个维度的成长。(剩余4316字)
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信息化教育资源在幼儿教育中的整合与利用研究
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