“双减”背景下农村小规模学校优化作业设计实践研究

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作业设计作为小学教育中的重要环节，对培养小学生综合能力具有重要作用和价值，需得到充分重视。“双减”政策出台后，要求减轻小学生作业负担，作业“量”的减少凸显了“质”的重要性。受多方面因素影响，我国不少农村小规模学校在学生作业设计方面欠缺科学性合理化。基于此，本文进行了深入研究，以供参考。

一、优化小学作业设计的重要性

（一）学生层面

对于小学生而言，优化作业设计能帮助学生回顾课堂上的新知识，进行理论知识的巩固与复习。（剩余5286字）

试读结束

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