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中图分类号：F240
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2025）08-194-03
长期以来，MBA专业为国家的社会进步与经济发展培育了一大批高素质、专业化的管理人才，MBA专业教育也因此得到社会高度认可和广泛关注I。随着我国日益加强对研究生课程思政建设的重视，如何有效推动这一进程已成为众多高等教育机构教育工作的关键环节和核心任务。（剩余7290字）
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基于协同理论的工商管理专业教育与课程思政相融合育人模式研究
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