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中图分类号：F061.3；G642.0 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2025）08-223-02
一、“教学做合一"理念与企业ESG的协同逻辑
在当今全球范围内，环境、社会与治理（ESG）体系正逐渐成为衡量企业综合价值的重要标准和参考依据，并伴随着可持续发展浪潮的不断高涨。有关研究显示，那些在ESG方面表现出色的企业，其风险应对能力往往更强，在其长期运营过程中，社会认同度也会更高。（剩余4915字）
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“教学做合一”赋能车企ESG产教融合案例研究
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