创新是第一动力

——试析政治理论课程教学向实践转型的主要原则

摘 要：文章从坚持党的领导、体系设计，聚焦实践、需求主导，耦合融合、协同配合，创新驱动、创新引领等四个方面探讨推动院校政治理论课程教学向实践转型应遵循的主要原则，意在从保持正确方向、遵循转型规律、强化协调配合和激发创新创造等方面提高政治理论课程教学的实际效果。

关键词：政治理论 课程教学 转型

中图分类号：F061.3;G642.0

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2024）10-165-02

推动院校政治理论课程教学向实践转型，是指在军队院校政治理论课程教学活动中，着眼实践背景，贯彻实践要求，根据实践目标设置培训内容，创设模拟环境，并根据实践要求实施教学评估，推动政治理论课程教学从理念、目标、内容、手段、环境到课程体系、建设标准、管理模式、教学评估、培训效果等方面向实践转型发展的一系列实践活动。（剩余3593字）