科教兴国背景下有效物理课堂教学设计研究

——以《声音的产生和传播》为例

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摘 要：当今世界，综合国力的竞争逐渐表现为科技实力的竞争，提升我国的科技实力就需要坚持教育为本，培养创新性人才，全面落实新课改的教育理念。随着素质教育的推广，如今的物理课堂与传统课堂相比截然不同，教师在讲课过程中不仅要强调学生对物理知识的掌握程度，同时还需要发展学生的实践能力。针对新课改的要求，对中学物理教学策略进行研究，找出物理教学中的不足，通过发现学习、小组合作、实验探究等多种教学方式，提升物理教学的有效性。（剩余5638字）

试读结束

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