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摘 要：在课程思政的背景下，保险行业对从业人才的职业道德提出了更高的要求。职业院校作为培养应用型人才的主阵地，在保险人才培养的过程中存在诸多问题，尤其体现在教师的认知、教学方法与教学设计等方面的不足，如教师对课程思政存在偏见、挖掘课程思政元素能力较低、教学方法及教学设计不科学等，凸显出保险学课程思政改革的必要性。（剩余4905字）
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课程思政背景下职业院校保险人才培养探索
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