基于课程思政的《工程项目管理》绪论课教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：工程项目管理是我校工科类本科专业的一门重要专业必修课，该课程包含丰富的思政教育资源，思政教育作用明显。“绪论”课作为本课程的第一节课，对于激发学生的学习兴趣，培养学生的责任心、使命感和专业认同等都具有重要的作用。因此，在“绪论”课的教学过程中，积极探索其中蕴含的“课程思政”元素，思考如何有效融入和实施思政教育，以提高学生的学习积极性，增加课程的吸引力、感染性，使学生在完成工程项目管理知识内容学习的过程中，实现立德树人的培养目标。（剩余5375字）

试读结束

目录
monitor