云计算视角下高职会计专业课程体系构建探析
摘 要：高等职业院校各专业的课程体系从不同方面进行了有效改革，成绩斐然。但若从云计算视角下，高职院校会计专业教学存在课程设置实用性不足、校企合作深度不够与考核评价不科学等问题。为了培养学生的综合专业能力，针对上述问题亟待研究探讨对策，以切实提高高职院校会计专业人才培养质量。
关键词：云计算 会计专业 课程构建
中图分类号：F230 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2023）03-214-02
《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）明确提出：“启动1+X证书制度试点工作”，云计算被选入国家第二批1+X证书试点项目。（剩余3512字）