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摘 要:《传染病护理》课程改革实践活动非常关键,需要教师在授课过程中,能够结合该门课程特征、中国医疗事业对人才需求等方面做好课程改革工作。探究《传染病护理》课程理论与实践之间的关系,创新教学模式,丰富教学内容,善用案例教学,引导学生深入理解理论内容,积极做好临床实践工作,借助课程改革途径,提升医学生传染病护理能力和水平,这样才能更好地满足社会对医护人员的需求。(剩余5223字)
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以提升职业能力为目的的《传染病护理》课程改革实践
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