中国经济特区史融入概论课教学研究
摘 要：经济特区是马克思主义中国化理论的成功运用，在概论课教学中融入中国经济特区史既是教学目标实现的需要，也是高校立德树人的需要。经济特区自身的发展过程和成功实践可作为概论课教学的内容，概论课教学应加入经济特区史的重要内容，以经典理论和研究成果作为支撑，达到概论课教学和育人的双重结合。
关键词：经济特区史 概论课 教学
中图分类号：F127
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2023）03-188-03
一、引言
经过40多年的建设和发展，以深圳为代表的经济特区取得了举世瞩目的成就。（剩余6484字）