新时代视域下“四史”教育融入民办高校思政课的路径研究

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摘 要:高校思政课是意识形态工作的主阵地,是我国高等教育的重要组成部分,推动着教育发展新态势,创新着教学改革的方法。特别在高校进行思想政治教育课传播过程中,尤其是将“四史”教育融入进教学当中时,更加具有针对性、政治性、理论性、时代性原则,将理论与实践相结合,将历史与现实相结合,将育人与育才相结合,通过学、思、践、悟的过程,能有效引导学生明鉴史实,建立师生共同体创新教学模式,做到三全育人,加强学体研究和网络思政媒体教育,从而增进学生爱国情怀,行稳致远做好“立德树人”的教育本职工作,推动高校思政课教学路径的创新研究。(剩余5708字)

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